Центр профессионального развития «Острова» — проект от Росмолодежь запустил новую инициативу в рамках стратегии выстраивания индивидуальных траекторий профессионального развития молодежи. Программа «Острова. Родители и дети» объединит школьников и их родителей в процессе формирования траекториии профессионального развития и создания маршрута к ней. Для этого эксперты центра проведут серию семейных встреч с психологами-фасилитаторами и другими специалистами: на мероприятиях представители разных поколений научатся слышать и слушать друг друга, выстраивать диалоги и вместе определять направление профессионального развития.

 

Первая встреча школьников и их родителей состоялась на базе Штаба общественной поддержки Единой России в Южно-Сахалинске. Подростки в возрасте от 14 до 16 лет вместе со своими родителями учились находить точки соприкосновения в общих интересах, определять реальную цель для будущего и обсуждать как плюсы, так и минусы выбора школьника.

 

«Когда школьник задумывается о том, кем он хочет стать, он всегда так или иначе говорит об этом со своей семьей: с родителями, со старшими братьями и сестрами, с бабушками и дедушками. Выбор профессии для многих детей превращается в долг, для кого-то в бунт, для кого-то в попытку изменить реальность. Но семья всегда так или иначе влияет на это решение. И в рамках деятельности центра «Острова» мы решили сформировать пространство, в котором ребенок и родитель, возможно, впервые поговорят о профессиональном будущем с равных позиций как партнеры. Мы пригласили к участию психологов, которые смогут предоставить семьям набор конкретных инструментов для выстраивания действительно плодотворного диалога», — пояснил программный директор центра Антон Ким.

 

К созданию условий для осознанного совместного проектирования профессиональной траектории подростков центр «Острова» пригласил опытных специалистов по семейным взаимоотношениям. В дебютной встрече с родителями и детьми приняла участие педагог-психолог Центра психолого-педагогической помощи семье и детям Дарья Абрамцева. Она провела для сахалинцев тренинг, посвященный совпадениям ожиданий с реальным выбором, а затем выступила модератором в обсуждении результатов и спорных вопросов.

 

«Как специалист, который уже 12 лет работает с семьями, я прекрасно понимаю, что выбор профессии и карьерного пути — это всегда большой стресс для родителей и детей. Но снизить уровень тревожности и прислушаться друг к другу можно и нужно с помощью доверительного, правильно выстроенного диалога. В рамках встреч, которые мы будем проводить вместе с центром «Острова», я буду давать родителям и школьникам простые инструменты коммуникации, с помощью которых они не только прояснят свои ожидания и желания, но и смогут устранить разрыв непонимания между поколениями близких и любящих друг друга людей», — рассказала психолог Дарья Абрамцева.

 

Первым этапом тренинга стало упражнение «Три профессии». Школьники и взрослые составляли список желаемых специальностей и направлений деятельности, а потом проверяли количество совпадений. У некоторых семей наблюдалось полное единодушие, у других — ни одной общей точки. Но, как отметила специалист по детско-родительским отношениям, это говорит лишь о том, что и взрослым, и подросткам есть что обсудить.

 

«Тема мероприятия очень важна для нас, потому что она в принципе имеет значение для ребенка. Выбор профессии — это всегда сложное решение, и ребенок должен быть уверен в том, что родные его поддержат. Моя дочь планирует стать юристом, и я с уверенностью могу сказать, что мы с супругом поддержали ее в том числе собственным примером: мы оба строили карьеру в сфере права. Но в то же время мы были готовы помочь дочери и в том случае, если бы она выбрала себе другую профессию. Важно, чтобы дети были счастливы в своем выборе», — поделилась жительница Южно-Сахалинска Юлия Прокопец.

 

Активной частью тренинга стала импровизированная игра «Ручеек» с психологическим элементом. Каждый участник — как взрослый, так и ребенок — во время прохождения под аркой выслушивал сначала негативные оценочные фразы о себе, а затем — подбадривающие и поддерживающие. Для родителей эта практика стала возможностью на себе ощутить давление критики, от которой сложно защититься. А дети почувствовали концентрированную позитивную атмосферу, которая мотивирует к действию и учит не бояться ошибки.

 

Завершением мероприятия стала презентация возможностей центра профессионального развития «Острова». В частности, детям и родителям рассказали об обучающих курсах на онлайн-платформе, а также представили им концепцию всероссийского молодежного форума «ОстроVа» платформы Росмолодежь.Форумы, в рамках которого выделено отдельное направление для школьников, желающих представить собственные проекты и концепции изменения повседневной жизни.

 

Центр «Острова» в 2026 году продолжает работать с воспитанниками школ, колледжей и вузов Сахалинской области в рамках внедрения методик по разработке индивидуальных планов профессионального развития. Специалисты АРЧК выезжают в муниципалитеты островного региона, рассказывают школьникам и студентам о карьерных возможностях крупнейших местных предприятий, а также проводят тренинги и мастер-классы по развитию коммуникации, лидерских качеств, командной работы и психологической устойчивости. Проект реализуется при поддержке Росмолодежь и в рамках национального проекта «Молодежь и дети, инициированного президентом РФ Владимиром Путиным.

 

Встречи школьников и их родителей в рамках программы «Острова. Родители и дети» будут проходить на базе Штаба общественной поддержки Единой России в Южно-Сахалинске. В рамках соглашения о сотрудничестве с Агентством по развитию человеческого капитала Сахалинской области и в соответствии с целями партийного проекта «Моя карьера с Единой Россией» Сахалинское региональное отделение партии Единая Россия оказывает поддержку в организации и проведении таких мероприятий.